INTRODUCCION
INVESTIGACION DE MERCADOS
Dra. Minerva Camacho Javier

En este portafolio de evidencias virtual (PEV) de esta asignatura tiene como finalidad aprender a desarrollar nuestras habilidades cognitivas, habilidades practicas, actitudes, valores, emociones, conocimientos, actividades teóricas, hasta la capacidad de resolver problemas desde diversos ámbitos. Esto implica cambios profundos en nuestra forma de obtener el desempeño, la evaluación, la retribución, y el desarrollo de carrera. En el ámbito académico, la asignatura de Investigación de Mercados requiere el incremento de ciertas habilidades, el trabajo en equipo, el pensamiento crítico, la comunicación oral y escrita, y principalmente habilidades de gestión de información. 

    

 El portafolio de evidencias virtual, nos permite recoger evidencias  sobre el desarrollo de los procesos educativos, no solo para obtener un producto final, sino pensamientos diferentes respecto a la trayectoria de aprendizaje que hemos tenido como estudiantes. A través del portafolio de evidencias podemos hacer una recopilo datos que nos sirve para incrementar el aprendizaje que hemos adquirido durante todo el semestre de la asignatura, es una gran estrategia que podemos utilizar para conocer nuestro avance en cuanto a los conocimientos adquiridos durante el semestre y que tanto me sirven las actividades realizadas, por lo que fue realizado con el propósito de servir como una herramienta que me permite almacenar evidencias de mis aportaciones y logros a lo largo del semestre, ya que el mismo me ayuda a validar mis estudios y las competencias desarrolladas.

    

 El portafolio de evidencias virtual, se encuentra dividido en siete apartados.

1.- Portada: En este apartado, se encuentra el nombre de la institución con sus respectivos logos, el nombre del creador, propietario del PEV, el nombre del profesor, asignatura impartida y el ciclo escolar en curso.

2.- Acerca de: En este apartado, se habla de forma mas detalla la vida del propietario de PEV, nombre, gustos, aficiones, pasatiempos y sueños anhelados.  

3.- Introducción: En este apartado, se habla de forma general el propósito y las formas de aprendizaje desarrolladas durante el semestre.

4.- Evidencias: Este apartado, se divide en 3 secciones: Etapa 1, Etapa 2, Etapa 3. En cada una de ellas, podemos encontrar diversas evidencias, rubricas, diarios de clases, minutas de reunión, etc.

5.- Reflexión: En este apartado, describimos diversos aspectos del proceso de aprendizaje de lo que aprendí en el transcurso del semestre, de lo que sabia y no sabía, las competencias que desarrolle como resultado de diferentes actividades.  

6.- Referencias: En este sector, se encuentran todas y cada una de las referencias bibliográficas utilizadas a lo largo del semestre en cada una de las actividades desarrolladas.

7.- Foro: En el foro se encuentran algunas de las reuniones donde se trabajo de forma virtual y colaborativa en ciertas actividades.